Adult, Male, Man, Person, Face, Head, Guard

Quelles sont les tensions concrètes avec l'ASE, l'Éducation nationale ou les magistrats dans le suivi d'un même mineur ?

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  • Auteur: Christelle C.
  • Catégorie: Rôle, Description du rôle
  • Date demandée:
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  • VP
    Véronique P. Candidate

    Difficile d'apporter une réponse générale tellement chaque situation de jeune suivi est différente.

  • VP
    Véronique P. Candidate

    Il y a aussi des partenariats qui fonctionnent très bien avec des établissements scolaires, là aussi tout dépend de la situation de l'élève, des personnes de l'EN avec lesquelles nous sommes en contact. La PJJ missionne encore quelques éducateurs quelques heures / semaine dans des classes relais mais ce n'est pas sur tous les territoires. Le recentrage des moyens humains sur les unités PJJ fait que des classes et internats relais fonctionnent sans intervention PJJ également.

  • VP
    Véronique P. Candidate

    L'ASE de manière générale est en manque de moyens pour absorber toutes ses missions. Réductions RH, manque criant de places pour les placements en protection (au civil) et il peut arriver, quand le jeune bénéficie d'un double suivi (ASE/PJJ) qu'un placement à titre pénal (dans le cadre de la délinquance) soit incité au détriment du placement au civil (dans le cadre de la protection de l'enfance). Ce n'est pas la même chose, pas le même message envoyé au jeune et à sa famille d'être placé pour être protégé de défaillances, manquements familiaux, fragilités parentales que d'être placé suite à la commission de délits.

  • CC
    Christelle C. Candidate

    Ok c'est noté. Merci